Les étudiants en BTS GPN du Lycée Charlemagne en immersion biodiversité à l’aéroport de Carcassonne
Mardi 31 mars, les étudiants en BTS GPN ont participé à une matinée de terrain à l’aéroport de Carcassonne, consacrée aux inventaires de la biodiversité en milieu aéroportuaire.
Accueillis par M. Dall’Ava, directeur de l’aéroport, Mme Sandrine Brevet, chargée Qualité Environnement pour les aéroports de Perpignan et Carcassonne, ainsi que par deux naturalistes de l’association nationale “AéroBiodiversité“, les étudiants ont pu participer aux inventaires floristiques et faunistiques sur ces espaces atypiques mais riches en biodiversité.
Le label « Aérobio », initié par l’association AéroBiodiversité en 2020, vise à inscrire les actions en faveur de la biodiversité dans une démarche durable au sein des aéroports et aérodromes volontaires sur l’ensemble du territoire National. L’association intervient notamment sur site pour recenser la faune et la flore présentes sur les vastes prairies naturelles qui entourent les pistes.
Partenaire de l’association depuis 2019, l’aéroport Sud de France Carcassonne témoigne d’un engagement fort en faveur de la préservation de la biodiversité. Sur les 110 hectares du périmètre aéroportuaire, dont 80 % sont constitués de prairies, plus de 200 espèces végétales ont déjà été recensées ainsi que de nombreuses espèces faunistiques dont certaines à forte valeur patrimoniale. Le site est aujourd’hui labellisé « Aérobio » de niveau 2.
Répartis en trois groupes, les étudiants ont participé à différents ateliers de terrain :
Atelier protocole botanique :
Identification et reconnaissance des espèces végétales, avec un travail de repérage par quadrats à suivre dans le temps afin d’observer la diversité, le recouvrement et la dynamique des espèces
Atelier ornithologique :
Écoute et identification des espèces d’oiseaux présentes ou nicheuses sur le site ;
Atelier herpétofaune :
Installation de plaques à reptiles destinées à favoriser le suivi des populations de serpents et lézards présents sur le site suivant des protocoles précis et standardisés.
Cette immersion concrète illustre pleinement les liens entre formation, territoire et enjeux environnementaux. Elle permet également de sensibiliser les futurs professionnels à la gestion durable des espaces naturels ou plus ou moins anthropisés, y compris dans des contextes singuliers comme les aéroports.