Journées d’intégration : 115 élèves pour une rentrée sous le signe de la confiance et de la cohésion

Les élèves de la classe de Seconde Professionnelle Production Horticole et Vini-Viticole du lycée Charlemagne ont pris part cette année au projet « Tandem Solidaire 2026 », un dispositif soutenu par Occitanie Coopération et le Département de l’Aude. En partenariat avec l’association Explorarium, spécialisée dans l’éducation à l’environnement et à la citoyenneté, les élèves ont participé à treize séances consacrées à la découverte des enjeux liés à la gestion des déchets agricoles et à l’agriculture durable, en France comme au Togo. L’objectif du projet était de sensibiliser les futurs professionnels agricoles aux problématiques environnementales mondiales tout en mettant en lumière les solutions qui peuvent être développées localement. Au fil des ateliers, les élèves ont :

• découvert les réalités de la gestion des déchets agricoles sur différents territoires
• compris l’importance de la coopération internationale et du partage des bonnes pratiques
• mis en œuvre une action concrète avec la création d’un composteur au sein de l’atelier horticole
• valorisé leur travail grâce à des créations artistiques réalisées à partir de déchets plastiques et à la composition de quatre chansons originales.

Le projet a également permis de nombreux échanges avec différents partenaires, parmi lesquels la SICA Togo, Lucille Boissonnet de Lichen and Co et la CAVALE. Au-delà des apprentissages techniques et environnementaux, cette expérience a contribué à développer l’esprit critique, l’ouverture culturelle et l’engagement citoyen des élèves. Elle leur a permis de mieux comprendre les interdépendances entre les territoires et les enjeux du développement durable à l’échelle mondiale. Cette action illustre pleinement la volonté du lycée de former des jeunes professionnels conscients des défis environnementaux et capables de devenir des acteurs du changement.