PROJET PARTICIPATIF « CONSTRUCTION DE NICHOIRS ET GITES A CHAUVES-SOURIS »

Dans le cadre du projet de financement participatif « Construction de nichoirs et gîtes à chauves souris », le Président Monsieur A. Authier et la Secrétaire Madame C. Canellas de l’association « Les amis des capucins » se sont rendus sur le site du lycée de Carcassonne ce vendredi 11 décembre à 16h30 pour remettre aux étudiants de BTS GPN1 un chèque d’acompte de 1000 euros.
Ce projet, porté par Monsieur Rapez avec les classes de GPN, permettra de placer dans les jardins ou sur les balcons des nichoirs pour les oiseaux et des abris spécifiques pour les chauves souris ainsi que d’autres activités pédagogiques.

Le théâtre pour tous

Cette année encore toutes les classes de 2nde Générale et Technologique du lycée Charlemagne, ont eu le plaisir de participer à un atelier théâtre coaché par des intervenants du Théâtre dans les Vignes de Couffoulens.
Les 3 classes ont travaillé sous différents angles le thème de la séduction.
Même si, en raison des restrictions sanitaires, le spectacle n’a pas pu avoir lieu devant les parents et les élèves des autres classes, la représentation a été une réussite.
Une façon particulièrement attractive de préparer entre autres les élèves au grand oral de la classe de Terminale !
Dans le cadre d’un partenariat construit depuis plusieurs années, cet atelier sera suivi d’une journée au Théâtre dans les Vignes pour approfondir le travail sur l’expression orale et le jeu scénique.
Cette action est aussi financée par la Direction Régionale des Affaires Culturelles Occitanie.

 

Etudier la reproduction des salmonidés et découvrir un ecosystème aquatique

Les participants à l’option pêche ont eu récemment la chance de partir une journée dans la haute vallée de l’Aude pour découvrir les frayères à truites et étudier la reproduction des salmonidés. Ils ont observé de nombreuses espèces, parfois rares et protégées, qui font partie des écosystèmes aquatiques. Ils ont aussi compris l’importance de la préservation de la continuité écologique des cours d’eau.

Travaux pratiques et micro-marché pour les Bac Pro horticulture

Dans le cadre des Travaux pratiques renforcés (TPR) où les apprenants sont placés dans un contexte  proche de celui du monde professionnel, afin de renforcer l’apprentissage des gestes professionnels  en toute sécurité, les élèves de première Bac professionnel horticulture ont participé à une journée de  chantier sur la thématique des semis de saison et du bouturage. 

Ils ont semé navet, chou, roquette, mâche et épinard qu’ils vendent lors des micros marchés au lycée  et ils ont bouturé thym origan et sarriette. Ils ont également aménagé une zone de tri de déchets et de  compostage avec la construction d’un composteur…

Les Micros Marchés, de l’Ultra Local au Lycée !

La première vente test pour la filière horticulture s’est tenue à l’automne 2019 : exercice d’animation d’un  étal primeur avec leurs propres cultures. Blettes, persil, salades et épinards sont vite partis !

Les Horti préparent les serres

Lors de leurs Travaux Pratiques Renforcés (TPR), les classes de Seconde et de Première Horti ont remis l’atelier en fonctionnement après l’été et travaillé sur les serres horticoles.
Ils ont installé l’arrosage automatique dans la serre 4 et fermé les ouvrants latéraux du tunnel maraîchage pour l’hiver.
Cette opération a été réalisée avec la toiture déposée de la serre 5.

Pêche miraculeuse !

Belles prises lors de la sortie de ce mercredi 14 octobre après midi pour l’option pêche,
Les élèves de l’option sont accompagnés et formés par Christian Rapez, enseignant en biologie écologie.

Vinification : après les expérimentations , la dégustation

Séance pluridisciplinaire dégustation et statistiques. Les étudiants en 2ème année BTS viticulture œnologie ont dégusté leurs propres expérimentations œnologiques tout en appliquant des statistiques comme le test Kramer.
Durant leurs 7 semaines de stage en cave particulière ou cave coopérative, les étudiants doivent mettre en œuvre une expérimentation œnologique. Ensuite dans le laboratoire du lycée, ils dégustent et analysent le résultat de leur vinification afin de finaliser le dossier technique qu’ils présenteront lors de leur examen.

Une formation viti vinicole bien encadrée

Masque sur le nez, les sorties pédagogiques reprennent pour les étudiants en BTS viticulture œnologie afin de rencontrer les professionnels de la filière. Le 24 novembre, ils sont partis en visite de la cave «La Malepère» à Arzens. Marc Duffo, responsable technique et Thibaut Llasera, responsable vignoble leur ont expliqué le fonctionnement d’une cave coopérative. Au programme aussi une présentation de son organisation et de l’ensemble des installations notamment le nouveau site de vinification en bio.

Des étudiants entre stage et travaux pratiques

De septembre à octobre nos BTSA de la filière viticole partent en stage en cave particulière, ou cave coopérative. Durant ces 7 semaines, les étudiants doivent mettre en œuvre une expérimentation œnologique. Ils analysent ensuite le résultat gustatif de leurs modalités de vinification en salle de dégustation du lycée. Ces travaux finalisent le dossier technique qu’ils présenteront lors de leur examen en juin 2021.

La pratique s’apprend également sur l’exploitation du lycée. Elle est dotée d’une vingtaine d’hectares de vigne en production située ; autour du lycée, au lieu dit La Plaine et sur le domaine de Cazaban.

L’encépagement du domaine est varié,

  • Syrah
  • Cabernet franc et sauvignon
  • Merlot
  • Viognier
  • Chardonnay

A ces cépages s’ajoutent 2,5 hectares de Grenache, Syrah, Muscat petit grain et Viognier plantés en 2019 et 2020. Ces implantations récentes ont été accompagnées par l’INRA pour mener des expérimentations sur des cépages résistants et des cépages à jus de fruit.

Notre vignoble et sa cave pédagogique possèdent tout le matériel nécessaire à la vinification, de précieux outils à l’apprentissage des techniques viti vinicoles. Depuis le 16 novembre, les élèves de bac professionnel Viti et les étudiants en BTSA sont en stage à tour de rôle sur l’exploitation. Les BTS de 2ième année encadrent les plus jeunes. Actuellement suivant les activités de l’exploitation ils participent ; soit à la taille en guyot, soit au travail en cave. Ils ont participé à l’embouteillage du Carolus et de la Vendange tardive cuvées 2019

Après les fermentations, les BTS participent à la dégustation des diverses cuves du lycée. Ils font ainsi un point gustatif des vins finis. Ils ont également effectué des analyses en laboratoire sur les vins produits à la cave pédagogique. L’objectif est de confectionner et sélectionner les meilleurs assemblages pour les cuvées 2020.

Ces «mini stages» et travaux pratiques permettent aux élèves et étudiants de découvrir les différentes activités professionnelles en fonction des périodes.